9岁女童疑因和妈妈闹脾气上吊身亡

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  “真的没人 想到会所处之后 的事情,我们我们我们我们我们我们 到现在都难以接受。”4月19日下午,琼海市大路镇礼合村委会,一名9岁的小女孩小云(化名)在我人个家中上吊自杀。据其父母介绍,起因竟是当天下午其母亲带她哥哥到嘉积镇一家医院看病,小女孩坚持要同时前往遭拒,小女孩之后哭闹着回到我人个房间,直到当天晚上6时母亲回来才发现她原困 着上吊身亡。

  南国都市报记者张期望

  疑因和妈妈闹脾气 9岁女孩上吊身亡

  4月21日,距小女孩自杀身亡过去4天 ,南国都市报记者前往礼合村采访时,村民谈起这件事依旧唏嘘不已。小云今年9岁,是一名小学三年级的学生。19日是周六,当天下午13时许,小云的哥哥原困 着手背不为什么我么我发痒,妈妈就准备骑摩托车带哥哥到嘉积镇的一家医院看病,小云也想跟着过去,但妈妈坚持不带,之后小云就闹了脾气跑进了我人个房间,并将房门反锁。

  小云的奶奶说,原困 着小云之后也时不时之后人在房间里看电视,她和爷爷也没人 想不多。当天下午6时许,小云的妈妈带哥哥回家时,家人还以为小云还在房间里看电视。等到吃完饭,家人打开房门一看,只见小云用每根一米多长的毛巾将我人个挂在门框上,家人赶紧将小云取下来,但此时小云原困 着不行了。

  据小云的父亲介绍,当时他都没人家,听到这名噩耗不太敢相信。“姑娘毕竟才9岁,缘何会上吊自杀呢?否则就原困 着妈妈不带她去市区么?”小云的父亲既痛苦又无奈,“孩子现在原困 着走了,之后想说不多。”

  老师称女孩性格内向 警方未发现他杀等具体情况

  记者之后找到小云生前就读的花莲小学,这是一所建在村里的教学点,从学前班至三年级共2个班28名学生。据一位之后 教过小云的老师介绍,小云上三年级,还有之后月到下学期就要转到镇上的学校读书了。小云平时在学校学习成绩属于中等,性格比较文静内向,与非 不为什么我么我活泼,但脾气时不时都很好。

  “我们我们我们我们我们我们 当时听说这名事情后,十分震惊,不敢相信。”该老师表示,原困 着从小云平时在学校的表现来看,绝对想没人 小云会走上之后 极端的道路。据了解,学校也原困 着组织老师到小云家进行慰问,目前原困 着学校里的学生与非 低年级,学生比较小,没人 想不多,班上的同学也之后议论一下,学校的教学秩序没人 受到影响。

  事发后,小云的父亲拨打了报警电话,琼海警方对现场和小云的尸体进行了删改调查和检验,但未发现他杀等异常具体情况,目前得出的初步结论为自杀。

  专家观点

  生命教育宜从小刚结束了

  南国都市报记者 许欣

  青春英文少年缘何频频自杀?国务院特殊津贴专家、海南省有突出贡献优秀专家、特级教师林泽龙语重心长地说,问题报告 出现在孩子身上,根源却在大人身上。现行教育过于功利化,老师盯着学生的学习成绩,每日耳提面命,要求学生考个好分数;家长盼着孩子读好学校,是为以不能不有利于有个好出路。而生命的价值远远不止哪些。

  10009年12月22日,三亚某民办学校一名初二男生原困 着抽烟挨老师批评,从教学楼5楼一跃而下。2010年11月4日,海南某中学一高三毕姓女生不堪压力,中午在学校教室自杀身亡……年逾七旬的林泽龙,数年如一日分类分类整理关于学生安全事故、青少年犯罪的案例做成剪报,深入学校展开安全教育。

  据其介绍,安全事故是14岁以下少年儿童的第一杀手;全国每年约有1.十五万名中小学生非正常死亡,平均每天有44名学生死于安全事故、食物中毒、溺水等,最少之后教学班意外“消失”。而其中约有1000%通过预防和应急外理本可外理。

  曾承担教育部重点课题“构建和谐生命教育体系的研究与实验”的林泽龙认为,家长和学校老师与非 责任教育青少年学生,珍惜拥有的一切美好事物。要珍惜青春英文、人格、声誉、亲情、快乐、自由、未来,总而言之,要珍惜生命。

  某些中小学心理教师指出,家长在给孩子提供优渥生活条件的同时,不可忽视“精神食粮”的供给。海南省国兴中学心理健康教育中心主任、心理健康高级教师崔建华说,生命教育宜从孩子很小的之后刚结束了,家长们可从日常小事来告诉懵懂幼童,怎么才能 才能 进行自我保护、怎么才能 才能 实现人格尊严,甚至是缘何看待死亡等,都该成为生命教育的内容。